昔から思っていますが、目的のない空間ほど輝きません。図書館もその例外ではないでしょう。

図書館には「ゆったりしたくつろぎ」の空間と「静粛を保った」空間といった二つの欲求があるように感じる。

・「ゆったりしたくつろぎ」の空間は憩いの場。休日のんびり本でも読むようなイメージ。最近増えているカフェなどもこの部類。

・「静粛を保った」空間は。こちらが実現されている図書館は多いでしょう。(自分としてはこちらの名付けのセンスが無いのが残念だが、思いつかない。)

この相対する目的を持った人が同じスペースに混在するのはどうかと。他にも細かい欲求があるでしょうし、色々考える必要もある。

利用者が選書へ関わる形として、「リクエスト」だけでなく、「選書ツアー」もある。
利用者に書店などへ赴いてもらい、本を選んで頂くことだ。
大学図書館で一般的で、一部の学校図書館でも行われているようである。
選書ツアーでの購入本について展示コーナーを設けるところ、POPなど紹介を書かせるところ(流通科学大九州工業大学など)が多い。

芝浦工大では、「選書ツアー本貸出ランキング」、「過去の選書ツアーで先輩たちが選んだ資料」をHPにて公開。貸し出しランキングでは、専門書やTOEIC対策本が多く、話題の本も多少ランクインしている。選んだ資料はやはり専門書が多い。

十文字女子大では、ライブラリーサポーターなどが行っている。

・高校にて行われている例:大阪青陵恵泉女学園成城学園日生学園第二

ファブリケーション―ものづくり。

関連した図書館の取り組みを二つ紹介。

・慶應義塾大学湘南藤沢キャンパス
図書館とファブスペース ~ 導入から1年
図書館に3Dプリンタを設置し、生徒及び教職員が無料で使えるようにしてから1年が経ったとのこと。

・日比谷図書文化館特集展示
【終了しました】図書フロア セクション展示 『ものづくりからfabricationの時代へ!』
3Dプリンタで作られたモノの実物も置いてあった。

関係する本⇒カリールレシピ
MAKERSには惹きつけられた。ほかは読んでいないが。

Q&A サイトと公共図書館レファレンスサービスの質問回答力比較:正答率を中心として

(以下、要旨より抜粋)
本研究では近年急速に成長している Q&A サイトと公共図書館レファレンスサービスに同じ質問を行い,正答率などを比較した。前者には「教えて!goo」を,後者には首都圏近郊の 32 館を選び,60 個の質問を行った。結果,直接的に完全な正答が与えられる割合は共に 32%で,全般に両者の正答率に大きな差は見られなかった。こうした状況を踏まえ公共図書館は今後新たなレファレンスサービスのあり方を検討する必要がある。

また、同じの論文としてコレもある。

基本的に変わらないが下の方が詳しく長い。着眼点が面白い論文だった。

清教学園研究報告会「入学時からはじめる読書生活の習慣化」について、ほんとも!さんに感想が載っていました。

短い時間で本を評価することで面白い本との出合いを作る「おためし読書」は素晴らしいアイデアで、楽しそうです。
「なんでも学べる学校図書館」をつくる: ブックカタログ&データ集 「中学生1,300人の探究学習から」は、清教学園中・高の調べ物学習のデータからどのような本が必要とされているか、またそのブックリストが載っています。

今日見たところこんな記事もありました。
新米学校司書さんが注意すべきこと(同じく、ほんとも!)

ニューヨーク市の学校図書館は、司書のいない図書館になるのか?(記事紹介)

おなじみカレントアウェアネスの記事紹介の記事紹介。行政はでかい建物とか建てるのにはお金を使いたがっても、司書にお金は掛けたがらないものです。

学校図書館問題研究会、学図研の学校図書館活動チェックリスト

PDFにてダウンロードできます。チェックリスト付き。
今まで気づかなかったことに気づけるかも。また、生徒が言うのも何だけど、生徒と先生でやってみたら差が出たりして面白いかもしれません。

昔探した学校図書館の写真付き紹介。長崎県。
どちらも多くの写真で細かい所まで魅せてくれます。

長崎県図書館紹介
平湯モデルでおなじみのすのこ掲示板が散見されます。
なんちゃって学校図書館支援センター

ふむふむは見所が沢山。
中でも、がんばっている学校図書館見学と手作り図書館家具研修会は研修会という触れ込みですが、その様子よりかは図書館紹介に近くなっています。もちろん、当日行われたと思われる図書館改造にも触れられています。
楽しく使おう学校図書館のGIFとかも凝ってますね。
4年目の学校図書館1泊研修会では、生き返らせるシリーズで見たカウンターも。
BeforeとAfterで構成されていて見やすい良いサイトでした。

なんか、紹介集って言葉に違和感を感じます。

ところで、長崎県繋がりで司書の活用を紹介。
司書等を活かした知の地域づくり支援事業(長崎県立図書館)
テーマ別のリストが公開されています。

所沢市の図書館における指針、所沢市図書館ビジョン。気になった項目を書き出しておく。

p.11 財政状況
民生費(児童福祉、障害者福祉、高齢者福祉)が年々増加している。

p.20 図書購入費の推移 年によって変化が激しい。

p.25~アンケート

高校生アンケート調査からみる傾向 →
「貸出サービスについては良く知られていますが、その他の図書館サービスは、半数以上が知られていません。」

p.32~ 課題から見える方向性
1. 利用促進のためのアプローチ
2. 魅力ある図書館づくり
3. 格差のない良質なサービスの提供 4. 市民・地域との交流 5. 地域・社会情勢を考慮した図書館運営

p.34
《運営の基本方針》 暮らしの中に図書館を…
基本方針を支える“5つの柱”
(1)学びと情報の拠点となる図書館
(2)誰もが使いやすく、市民と共に歩む図書館
(3)子どもたちの読書環境を大切にする図書館
(4)郷土の歴史や文化を大切にする図書館
(5)効率的で効果的なサービスを提供する図書館

p.35~上記の説明

p.43 重点的な取り組み
1. 学びと情報の拠点となる図書館
2. 誰もが使いやすく、市民と共に歩む図書館 3. 子どもたちの読書環境を大切にする図書館 4. 郷土の歴史や文化を大切にする図書館 5. 効率的で効果的なサービスを提供する図書館

p.55 図書館ビジョン体系図
p.56 所沢図書館サービス推進イメージ
p.57 サービス評価指標及び数値目標

p55~56はまとまっているので、是非見てほしい。
また、数値目標も確認できる。
目標を立てることは重要だが、立てているところは公立図書館でも少ないし、学校図書館ならなおさらだろう。

p.67(PDFのページ数)~資料編らしいが、こちらは見ていない。

日比谷図書文化館の展示がインターネットで見られます。

最新の展示

過去の展示
過去の展示は、展示場所別に見れます。
オレンジゾーン
パープルゾーン
パープルゾーン三角展示台
グリーンゾーン
ブルーゾーン

凝った展示もあり、いい図書館だと思います。

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